1
Brindar a los jóvenes los conocimientos y habilidades necesarios para comprender y participar en los procesos democráticos.
2
Asegurar que el programa llegue a todos los sectores de la sociedad, incluyendo comunidades marginadas e indígenas.
3
Utilizar herramientas digitales y redes sociales para hacer la formación más accesible y atractiva para los jóvenes.
4
Implementar un sistema de evaluación constante para medir el impacto del programa y realizar ajustes en tiempo real.
Currícula Integral y Neutral:
Contenido: Desarrollar una currícula que incluya educación cívica, derechos humanos, ética, historia política de México, y procesos electorales. El contenido será diseñado por un comité multidisciplinario que garantice la neutralidad y el equilibrio de perspectivas.
Formato: La currícula se impartirá a través de talleres, seminarios y plataformas digitales interactivas, incluyendo videos, podcasts y juegos educativos.
Acceso Universal: Crear una plataforma digital que permita a los jóvenes acceder a los contenidos desde cualquier lugar y en cualquier momento.
Gamificación: Incorporar elementos de gamificación (juegos, recompensas, competencias) para aumentar el interés y la participación de los jóvenes.
Redes Sociales: Utilizar redes sociales como Instagram, TikTok y YouTube para difundir contenido educativo de manera atractiva y viral.
Invitamos a todas las instituciones, organizaciones y personas interesadas en el futuro de México a unirse a este esfuerzo. Juntos, podemos construir un país donde los jóvenes no solo sean el futuro, sino también el presente activo y comprometido de nuestra democracia.
Mtro. Ramón Gálvez Moguel
Representa una oportunidad única para transformar la manera en que los jóvenes se relacionan con la política y la democracia en México. Al combinar educación cívica, innovación tecnológica y un enfoque inclusivo, este programa no solo formará ciudadanos más conscientes y participativos, sino que también sentará las bases para un futuro más justo, equitativo y democrático.
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Jack Doe
CEO, Company
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